Óculos de IA transforma vida de aluno cego beneficiado por projeto do Estado

Por meio do projeto Óculos Amigo, Luiz Henrique da Rocha, 13 anos, recebeu um dispositivo que tem auxiliado o aluno da rede estadual de ensino a ter mais autonomia na escola e em casa. Por meio de uma câmera e saída de áudio, os óculos podem ler textos em qualquer superfície, identificar até 200 rostos, e reconhecer diversos objetos e cores.
Por meio do projeto Óculos Amigo, Luiz Henrique da Rocha, 13 anos, recebeu um dispositivo que tem auxiliado o aluno da rede estadual de ensino a ter mais autonomia na escola e em casa. Por meio de uma câmera e saída de áudio, os óculos podem ler textos em qualquer superfície, identificar até 200 rostos, e reconhecer diversos objetos e cores.
Foto: Raphaella Piovezan/SEI-PR
Por meio do projeto Óculos Amigo, Luiz Henrique da Rocha, 13 anos, recebeu um dispositivo que tem auxiliado o aluno da rede estadual de ensino a ter mais autonomia na escola e em casa. Por meio de uma câmera e saída de áudio, os óculos podem ler textos em qualquer superfície, identificar até 200 rostos, e reconhecer diversos objetos e cores.
Por meio do projeto Óculos Amigo, Luiz Henrique da Rocha, 13 anos, recebeu um dispositivo que tem auxiliado o aluno da rede estadual de ensino a ter mais autonomia na escola e em casa. Por meio de uma câmera e saída de áudio, os óculos podem ler textos em qualquer superfície, identificar até 200 rostos, e reconhecer diversos objetos e cores.
Foto: Raphaella Piovezan/SEI-PR
Por meio do projeto Óculos Amigo, Luiz Henrique da Rocha, 13 anos, recebeu um dispositivo que tem auxiliado o aluno da rede estadual de ensino a ter mais autonomia na escola e em casa. Por meio de uma câmera e saída de áudio, os óculos podem ler textos em qualquer superfície, identificar até 200 rostos, e reconhecer diversos objetos e cores.
Por meio do projeto Óculos Amigo, Luiz Henrique da Rocha, 13 anos, recebeu um dispositivo que tem auxiliado o aluno da rede estadual de ensino a ter mais autonomia na escola e em casa. Por meio de uma câmera e saída de áudio, os óculos podem ler textos em qualquer superfície, identificar até 200 rostos, e reconhecer diversos objetos e cores.
Foto: Raphaella Piovezan/SEI-PR
Por meio do projeto Óculos Amigo, Luiz Henrique da Rocha, 13 anos, recebeu um dispositivo que tem auxiliado o aluno da rede estadual de ensino a ter mais autonomia na escola e em casa. Por meio de uma câmera e saída de áudio, os óculos podem ler textos em qualquer superfície, identificar até 200 rostos, e reconhecer diversos objetos e cores.
Por meio do projeto Óculos Amigo, Luiz Henrique da Rocha, 13 anos, recebeu um dispositivo que tem auxiliado o aluno da rede estadual de ensino a ter mais autonomia na escola e em casa. Por meio de uma câmera e saída de áudio, os óculos podem ler textos em qualquer superfície, identificar até 200 rostos, e reconhecer diversos objetos e cores.
Foto: Raphaella Piovezan/SEI-PR
Por meio do projeto Óculos Amigo, Luiz Henrique da Rocha, 13 anos, recebeu um dispositivo que tem auxiliado o aluno da rede estadual de ensino a ter mais autonomia na escola e em casa. Por meio de uma câmera e saída de áudio, os óculos podem ler textos em qualquer superfície, identificar até 200 rostos, e reconhecer diversos objetos e cores.
Por meio do projeto Óculos Amigo, Luiz Henrique da Rocha, 13 anos, recebeu um dispositivo que tem auxiliado o aluno da rede estadual de ensino a ter mais autonomia na escola e em casa. Por meio de uma câmera e saída de áudio, os óculos podem ler textos em qualquer superfície, identificar até 200 rostos, e reconhecer diversos objetos e cores.
Foto: Raphaella Piovezan/SEI-PR
Por meio do projeto Óculos Amigo, Luiz Henrique da Rocha, 13 anos, recebeu um dispositivo que tem auxiliado o aluno da rede estadual de ensino a ter mais autonomia na escola e em casa. Por meio de uma câmera e saída de áudio, os óculos podem ler textos em qualquer superfície, identificar até 200 rostos, e reconhecer diversos objetos e cores.
Por meio do projeto Óculos Amigo, Luiz Henrique da Rocha, 13 anos, recebeu um dispositivo que tem auxiliado o aluno da rede estadual de ensino a ter mais autonomia na escola e em casa. Por meio de uma câmera e saída de áudio, os óculos podem ler textos em qualquer superfície, identificar até 200 rostos, e reconhecer diversos objetos e cores.
Foto: Raphaella Piovezan/SEI-PR
Por meio do projeto Óculos Amigo, Luiz Henrique da Rocha, 13 anos, recebeu um dispositivo que tem auxiliado o aluno da rede estadual de ensino a ter mais autonomia na escola e em casa. Por meio de uma câmera e saída de áudio, os óculos podem ler textos em qualquer superfície, identificar até 200 rostos, e reconhecer diversos objetos e cores.
Por meio do projeto Óculos Amigo, Luiz Henrique da Rocha, 13 anos, recebeu um dispositivo que tem auxiliado o aluno da rede estadual de ensino a ter mais autonomia na escola e em casa. Por meio de uma câmera e saída de áudio, os óculos podem ler textos em qualquer superfície, identificar até 200 rostos, e reconhecer diversos objetos e cores.
Foto: Raphaella Piovezan/SEI-PR
Por meio do projeto Óculos Amigo, Luiz Henrique da Rocha, 13 anos, recebeu um dispositivo que tem auxiliado o aluno da rede estadual de ensino a ter mais autonomia na escola e em casa. Por meio de uma câmera e saída de áudio, os óculos podem ler textos em qualquer superfície, identificar até 200 rostos, e reconhecer diversos objetos e cores.
Por meio do projeto Óculos Amigo, Luiz Henrique da Rocha, 13 anos, recebeu um dispositivo que tem auxiliado o aluno da rede estadual de ensino a ter mais autonomia na escola e em casa. Por meio de uma câmera e saída de áudio, os óculos podem ler textos em qualquer superfície, identificar até 200 rostos, e reconhecer diversos objetos e cores.
Foto: Raphaella Piovezan/SEI-PR
Por meio do projeto Óculos Amigo, Luiz Henrique da Rocha, 13 anos, recebeu um dispositivo que tem auxiliado o aluno da rede estadual de ensino a ter mais autonomia na escola e em casa. Por meio de uma câmera e saída de áudio, os óculos podem ler textos em qualquer superfície, identificar até 200 rostos, e reconhecer diversos objetos e cores.
Por meio do projeto Óculos Amigo, Luiz Henrique da Rocha, 13 anos, recebeu um dispositivo que tem auxiliado o aluno da rede estadual de ensino a ter mais autonomia na escola e em casa. Por meio de uma câmera e saída de áudio, os óculos podem ler textos em qualquer superfície, identificar até 200 rostos, e reconhecer diversos objetos e cores.
Foto: Raphaella Piovezan/SEI-PR
Por meio do projeto Óculos Amigo, Luiz Henrique da Rocha, 13 anos, recebeu um dispositivo que tem auxiliado o aluno da rede estadual de ensino a ter mais autonomia na escola e em casa. Por meio de uma câmera e saída de áudio, os óculos podem ler textos em qualquer superfície, identificar até 200 rostos, e reconhecer diversos objetos e cores.
Por meio do projeto Óculos Amigo, Luiz Henrique da Rocha, 13 anos, recebeu um dispositivo que tem auxiliado o aluno da rede estadual de ensino a ter mais autonomia na escola e em casa. Por meio de uma câmera e saída de áudio, os óculos podem ler textos em qualquer superfície, identificar até 200 rostos, e reconhecer diversos objetos e cores. Na foto, a mãe do aluno, Monica Celina Alves da Rocha.
Foto: Raphaella Piovezan/SEI-PR
Por meio do projeto Óculos Amigo, Luiz Henrique da Rocha, 13 anos, recebeu um dispositivo que tem auxiliado o aluno da rede estadual de ensino a ter mais autonomia na escola e em casa. Por meio de uma câmera e saída de áudio, os óculos podem ler textos em qualquer superfície, identificar até 200 rostos, e reconhecer diversos objetos e cores.
Por meio do projeto Óculos Amigo, Luiz Henrique da Rocha, 13 anos, recebeu um dispositivo que tem auxiliado o aluno da rede estadual de ensino a ter mais autonomia na escola e em casa. Por meio de uma câmera e saída de áudio, os óculos podem ler textos em qualquer superfície, identificar até 200 rostos, e reconhecer diversos objetos e cores. Na foto, o pedagogo do Colégio Estadual Anita Canet Claudio Roberto Molina
Foto: Raphaella Piovezan/SEI-PR
Por meio do projeto Óculos Amigo, Luiz Henrique da Rocha, 13 anos, recebeu um dispositivo que tem auxiliado o aluno da rede estadual de ensino a ter mais autonomia na escola e em casa. Por meio de uma câmera e saída de áudio, os óculos podem ler textos em qualquer superfície, identificar até 200 rostos, e reconhecer diversos objetos e cores.
Por meio do projeto Óculos Amigo, Luiz Henrique da Rocha, 13 anos, recebeu um dispositivo que tem auxiliado o aluno da rede estadual de ensino a ter mais autonomia na escola e em casa. Por meio de uma câmera e saída de áudio, os óculos podem ler textos em qualquer superfície, identificar até 200 rostos, e reconhecer diversos objetos e cores.
Foto: Raphaella Piovezan/SEI-PR
Por meio do projeto Óculos Amigo, Luiz Henrique da Rocha, 13 anos, recebeu um dispositivo que tem auxiliado o aluno da rede estadual de ensino a ter mais autonomia na escola e em casa. Por meio de uma câmera e saída de áudio, os óculos podem ler textos em qualquer superfície, identificar até 200 rostos, e reconhecer diversos objetos e cores.
Por meio do projeto Óculos Amigo, Luiz Henrique da Rocha, 13 anos, recebeu um dispositivo que tem auxiliado o aluno da rede estadual de ensino a ter mais autonomia na escola e em casa. Por meio de uma câmera e saída de áudio, os óculos podem ler textos em qualquer superfície, identificar até 200 rostos, e reconhecer diversos objetos e cores.
Foto: Raphaella Piovezan/SEI-PR
Por meio do projeto Óculos Amigo, Luiz Henrique da Rocha, 13 anos, recebeu um dispositivo que tem auxiliado o aluno da rede estadual de ensino a ter mais autonomia na escola e em casa. Por meio de uma câmera e saída de áudio, os óculos podem ler textos em qualquer superfície, identificar até 200 rostos, e reconhecer diversos objetos e cores.
Por meio do projeto Óculos Amigo, Luiz Henrique da Rocha, 13 anos, recebeu um dispositivo que tem auxiliado o aluno da rede estadual de ensino a ter mais autonomia na escola e em casa. Por meio de uma câmera e saída de áudio, os óculos podem ler textos em qualquer superfície, identificar até 200 rostos, e reconhecer diversos objetos e cores.
Por meio do projeto Óculos Amigo, Luiz Henrique da Rocha, 13 anos, recebeu um dispositivo que tem auxiliado o aluno da rede estadual de ensino a ter mais autonomia na escola e em casa. Por meio de uma câmera e saída de áudio, os óculos podem ler textos em qualquer superfície, identificar até 200 rostos, e reconhecer diversos objetos e cores.
Por meio do projeto Óculos Amigo, Luiz Henrique da Rocha, 13 anos, recebeu um dispositivo que tem auxiliado o aluno da rede estadual de ensino a ter mais autonomia na escola e em casa. Por meio de uma câmera e saída de áudio, os óculos podem ler textos em qualquer superfície, identificar até 200 rostos, e reconhecer diversos objetos e cores.
Por meio do projeto Óculos Amigo, Luiz Henrique da Rocha, 13 anos, recebeu um dispositivo que tem auxiliado o aluno da rede estadual de ensino a ter mais autonomia na escola e em casa. Por meio de uma câmera e saída de áudio, os óculos podem ler textos em qualquer superfície, identificar até 200 rostos, e reconhecer diversos objetos e cores.
Por meio do projeto Óculos Amigo, Luiz Henrique da Rocha, 13 anos, recebeu um dispositivo que tem auxiliado o aluno da rede estadual de ensino a ter mais autonomia na escola e em casa. Por meio de uma câmera e saída de áudio, os óculos podem ler textos em qualquer superfície, identificar até 200 rostos, e reconhecer diversos objetos e cores.
Por meio do projeto Óculos Amigo, Luiz Henrique da Rocha, 13 anos, recebeu um dispositivo que tem auxiliado o aluno da rede estadual de ensino a ter mais autonomia na escola e em casa. Por meio de uma câmera e saída de áudio, os óculos podem ler textos em qualquer superfície, identificar até 200 rostos, e reconhecer diversos objetos e cores.
Por meio do projeto Óculos Amigo, Luiz Henrique da Rocha, 13 anos, recebeu um dispositivo que tem auxiliado o aluno da rede estadual de ensino a ter mais autonomia na escola e em casa. Por meio de uma câmera e saída de áudio, os óculos podem ler textos em qualquer superfície, identificar até 200 rostos, e reconhecer diversos objetos e cores.
Por meio do projeto Óculos Amigo, Luiz Henrique da Rocha, 13 anos, recebeu um dispositivo que tem auxiliado o aluno da rede estadual de ensino a ter mais autonomia na escola e em casa. Por meio de uma câmera e saída de áudio, os óculos podem ler textos em qualquer superfície, identificar até 200 rostos, e reconhecer diversos objetos e cores.
Por meio do projeto Óculos Amigo, Luiz Henrique da Rocha, 13 anos, recebeu um dispositivo que tem auxiliado o aluno da rede estadual de ensino a ter mais autonomia na escola e em casa. Por meio de uma câmera e saída de áudio, os óculos podem ler textos em qualquer superfície, identificar até 200 rostos, e reconhecer diversos objetos e cores.
Por meio do projeto Óculos Amigo, Luiz Henrique da Rocha, 13 anos, recebeu um dispositivo que tem auxiliado o aluno da rede estadual de ensino a ter mais autonomia na escola e em casa. Por meio de uma câmera e saída de áudio, os óculos podem ler textos em qualquer superfície, identificar até 200 rostos, e reconhecer diversos objetos e cores.
Por meio do projeto Óculos Amigo, Luiz Henrique da Rocha, 13 anos, recebeu um dispositivo que tem auxiliado o aluno da rede estadual de ensino a ter mais autonomia na escola e em casa. Por meio de uma câmera e saída de áudio, os óculos podem ler textos em qualquer superfície, identificar até 200 rostos, e reconhecer diversos objetos e cores.
Por meio do projeto Óculos Amigo, Luiz Henrique da Rocha, 13 anos, recebeu um dispositivo que tem auxiliado o aluno da rede estadual de ensino a ter mais autonomia na escola e em casa. Por meio de uma câmera e saída de áudio, os óculos podem ler textos em qualquer superfície, identificar até 200 rostos, e reconhecer diversos objetos e cores.

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13/09/2024-Óculos de IA transforma vida de aluno cego beneficiado por projeto do Estado